政治高效课堂之我见我思我悟

• 作者: 宫麦香
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课堂 高效授课 探究合作 措施
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂效率,是每个老师孜孜以求的目标.新一轮教学改革以来,为探求政治学科高效教学的效果,不少老师做了大量的工作.“和谐高效”课堂应建立在民主、平等的基础上,教师、学生、教材和环境之间是一种和谐、共振的关系.要充分发挥师生双方在教学活动中的主动性和创造性,要给学生充分的时间和空间,使课堂成为学生自主学习、合作探究的场所.