探寻中职语文文本解读的有效策略

• 作者: 李亚芹
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 中职语文 文本解读 有效策略
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 字数: 4555字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,中职语文教学在教学方法、教学手段等方面做了一些探索,使中职语文课堂在一定程度上改变了传统教学的模式,但课堂的实效还没有很大的提高.笔者认为要提高中职语文课堂的实效必须将研究的目光投射到教学内容选择和确定上,所以本文以“文本解读”为切入点,剖析了中职语文文本解读存在的问题,依据中职语文的特点,认为文本解读应该遵循自主性、渐进性、趣味性原则,探索了中职语文文本解读的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚芹		2	0	0.0	0.0