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摘要:
当前中学作文教学状况堪忧。问题存在的关键与作文命题的随意性有极大关系。作文题目命制的随意性让学生丧失写作的兴趣和热情,导致一种“硬写作”的写作恶习滋生、蔓延。而要消除这一中学生写作的“恶性肿瘤”,则须从源头——作文题的命制上着手,让学生回到“我手写我眼”、“我手写我思”、“我手写我情”的正确轨道上来。
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教学策略
有效发挥命题作文的积极作用
命题作文
积极
作用
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关键词云
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文献信息
篇名 从作文命题开始--谈作文训练的有效性问题
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 作文命题 随意性 科学性
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G632
字数 3946字 语种 中文
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1 范义勇 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文命题
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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