全科型小学教师培养模式下高职高专英语教学改革研究与实践——以新疆教育学院为例

• 作者: 张楠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 全科型小学教师 高职高专 英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2470字
• 语种: 中文

摘要

二十世纪九十年代末,全科型小学教师逐渐进入中国教育者们的视线,但培养的层次全是面向本科师范类专业.与此不同的是,高职高专的师范类专业有着自身的特色,但在培养全科型小学教师的模式下进行教学还是一条全新的道路.本文重点探讨在高职高专层次下,全科型小学教师培养模式下英语教学在教学理念、课程内容、教学方法以及教学评价方面的改革研究与实践.