高等数学结合数学建模培养学生创新思维浅析

• 作者: 曾建家
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 数学建模 高职 创新思维
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3589字
• 语种: 中文

摘要

高职数学教学改革是一个永恒的主题.将数学建模结合到数学的教学中,是数学教学改革中的一个重要举措,其目的在于能够更好地培养学生的能力.而创新能力是当代大学生亟待加强的能力之一,将数学建模结合到数学的教学中,对培养大学生的创新思维至关重要.本文就从高职数学教学改革方面出发,阐述将数学建模结合到数学教学中对培养大学生的创新思维的作用.