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摘要:
初中英语教学是学生进行英语学习十分重要的一个阶段,这个阶段学生英语成绩的好坏将会直接影响到以后的英语学习.所以必须重视这个阶段的教学,培养学生英语交际的能力,让学生学会将课堂上学到的东西运用到实际的生活中去.对于初中英语而言,情感激励教学法是一种非常有效的教学方法,本文通过对于激励教学法的研究,提出了一些自己的看法.
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初中英语课堂中情感激励教学法的应用解析
初中英语
情感激励教学法
课堂应用
情境教学法在初中英语课堂教学中的使用
初中英语
情境教学法
课堂教学
具体措施
游戏教学法在体校初中英语课堂中的应用
游戏教学法
体校
'学讲'课堂
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈情感激励教学法在初中英语课堂中的应用
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 激励教学法 初中英语 教学
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
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节点文献
激励教学法
初中英语
教学
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