初中英语教学中差异教学的方法

• 作者: 于凤香 白景龙
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 差异教学 英语 新课程
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

为了提高各大高校整体教学水平,教育局实行了新课程改革政策,到目前为止,新课程改革的效果也颇为明显.在英语教学中,差异教学方法的引进,充分发挥了学生在课堂教学中的主体地位,同时对学生进行系统性、针对性的教学,不仅能够提高学生的综合技能,还对英语教学的发展有着重大的意义.本文从差异教学的概念和原则出发,分析了差异教学在实际英语教学中存在的问题,并结合笔者的实践经验,尝试提出了教学优化方案,希望能够为英语实践教学提供参考.