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摘要:
我市进入新课程将近三年了,2012年7月,重庆市教委下发了义务教育“卓越课堂”五年行动计划,目的在进一步更新教育观念,深化课堂教学改革,有效转变教师教学方式和学生学习方式,全面提高教育质量.我校经过几年的努力,不断进行学习借鉴、探索,形成了“三查六步”教学模式.在六步教学中,展示和点评是关键.笔者从初中物理教学中展示点评的原则出发,阐述了物理课堂展示点评的形式和要求.
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物理教学
充分利用自主兴趣实验优化物理课堂教学环境
自主兴趣实验
教学环境
综合实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 充分利用展示点评,创建初中物理卓越课堂
来源期刊 东方教育 学科
关键词 展示点评 初中物理教学 卓越课堂
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋嘉宾 11 2 1.0 1.0
2 陈大斌 19 9 2.0 2.0
3 梁启于 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
展示点评
初中物理教学
卓越课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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