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摘要:
运用教学媒体,优化课堂教掌,诱发创新能力.转变教师角色,创设和谐、民主的教学氛围.立足思维的创造性,积极鼓励学生探索求异.正确对待学生的差异和个性,实施因材施教.挖掘教材中的创新因素,实施开放式教学.
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文献信息
篇名 在小学语文教学中如何培养学生的创新意识
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新 探索 因材施教
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2074字 语种 中文
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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