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摘要:
英语教学中,提高学生英语听力是一项长期而艰巨的任务,若想提高学生的听力理解能力,必须做到层层突破,循序渐进;并且做到精泛结合、听读结合、听译结合,注重各种技能的综合运用.
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文献信息
篇名 谈英语教学中对学生听力解题技巧的指导策略
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 英语教学 听力 解题技巧
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2607字 语种 中文
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1 刘慧英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
听力
解题技巧
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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