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高中历史教学中史料的应用
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摘要：
在高中历史教学中,应该怎么去运用史料协助高中历史的教学？本文结合高中生的心理特征,依据高中历史的新课的要求和课改现状,来研究历史教学中的史料如何运用.作为历史教学工作者,分析一些在高中历史教学过程中应该注意的事项.
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历史教学
全球史观
通史观
史料运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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成功(教育版)
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出版周期：
半月刊
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chi
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