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摘要:
本文结合高中信息技术课程教学性质的分析,从学案导学式教学、合作探究式教学及课外延伸式教学三个方面探讨了开放式教学模式在高中信息技术教学中的应用,以激发学生课堂学习的积极性,培养学生的合作精神和探究思维能力,扩大学生的学习空间。
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文献信息
篇名 开放式教学模式在高中信息技术教学中的应用探讨
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 信息技术 高中 开放式教学
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 2219字 语种 中文
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信息技术
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周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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