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摘要:
随着计算机的广泛应用,对非计算机专业学生提出了更高的计算机应用能力水平的要求。目前各院校《大学计算机基础》课程存在的问题是学生人数众多、生源复杂、基础条件不足。学生在《大学计算机基础》课程的学习中,基础水平存在巨大差异,学习兴趣也有明显差别。结合本校的实际情况,分析目前我校非计算机专业计算机基础课程在教学过程中存在的问题。针对以上问题,从教学内容、教学方法和教学环境三方面出发,提出了一些解决问题的思路。
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篇名 非计算机专业大学计算机基础课程教学现状分析及改革思路
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 非计算机专业 计算机基础 教学改革
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
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