浅谈中学历史教学中学生学习兴趣的激发

• 作者: 匡南平
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 中学历史教学 学习兴趣 激发措施
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是各种学习最好的老师,对于中学历史来说也不例外.而且历史学科的内容十分丰富,本身就能充分激发起学生的学习兴趣.但是长期以来,中学历史课程的教学效果却并不理想.很多学生都认为其是一门较为枯燥的学科,使教学质量受到了很大的影响.鉴于此,本文结合教学实践,从什么是兴趣谈起,就中学历史教学中学生学习兴趣的激发,进行了具体的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡南平		2	2	1.0	1.0