试分析高中物理解题中“微元法”的应用

• 作者: 陈再南
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 高中物理 微元法 解题
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

近几年高考物理大量应用了“微元法”的解题方法,尤其是物理的最后一题大多需要应用“微元法”的思维模式,可见这既是一个难点更是一个重点,甚至可以说掌握“微元法”的解题方法并且熟练应用是一个学生能够在理综中物理脱颖而出的关键.本文通过分析具有代表性的应用“微元法”的例题大略分析其在高中物理设题中的套路以及解题的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈再南		3	6	1.0	2.0