转变英语教学方法 全面提高学生英语水平

• 作者: 沈灵玲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 英语教学 专业渗透式教学模式 提高
• 年，卷（期）: wldh_2013,（30）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

随着社会对职业人才要求的变化和中职教育的发展，对我们职业学校老师们的教学提出了更高的要求。作为英语老师，我们必须要改变传统单纯的英语教学与教育，将英语教学和学生所学的专业结合起来，提高中职英语教学的实用性，更好的服务于学生将来的就业。我校英语教研组在讨论教学方法新举措中，大胆尝试了专业渗透式英语教学模式，学生的潜能得到了充分的发展，特别在口头表达、专业英语水平上有了大幅度提高，不仅认清了学习英语的方向，而且体会到了学以致用的充实感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈灵玲		4	5	1.0	2.0