人本主义教育理念下的班级德育工作

• 作者: 赵攀
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义 德育 教育
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2206字
• 语种: 中文

摘要

人本主义理论对于社会科学的诸多领域有着方法论层面的指导意义.班级德育工作是德育工作的重要组成部分,在班级德育工作中应注意以人为本,发挥教师的主导作用,重视学生的主体作用,信任和尊重学生,合理评价学生,帮助学生提升归属感,实现自己的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵攀		1	0	0.0	0.0