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摘要:
高等师范院校数学教育专业是培养数学教师人才的主要场所,在高师院校数学教育中如何合理定位人才培养目标、科学制定人才培养规格和改革人才培养的途径是高校教学工作的核心.文章通过对高师院校完善专业课程设置,树立新理念,重视实践活动,加强学生能力的培养等方面的分析阐述,归纳了高师创新型数学人才的培养模式.
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浅析高师院校科学教育课程改革创新
高师院校
科学教育
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高师院校数学培养模式的创新研究
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 人才培养 高师院校 课程改革
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
DOI
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1 李华 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
高师院校
课程改革
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期刊影响力
成功(教育版)
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