中等职业教育集团化办学的探索与实践——长春职业技术学校“集团化、立体式”办学案例分析

• 作者: 华海鱼 王家青
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 校企合作 集团化办学
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4557字
• 语种: 中文

摘要

职业教育的精髓有两方面内容,一是校企合作；二是理论与实践相结合,其中校企合作是基础；在市场经济条件下要建立长期稳定的、可持续发展的校企合作关系,关键是使校企双方都有开展合作的积极性,集团化办学是解决这一问题的有效途径,长春长吉图职业教育集团几年来的运行充分证明了这点.要使职教集团健康、科学、可持续运行,需要政府来主导和协调,需要职业学校主动组织,需要企业积极参与,需要社会各届的关心和大家的共同努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华海鱼		3	2	1.0	1.0
2	王家青		7	3	1.0	1.0