基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
民族大团结是实现中华民族伟大复兴的根本保证.为了防范境内外敌对势力的分裂破坏活动,加快少数民族和民族地区经济社会发展,促进社会主义和谐社会建设,加强对全社会的民族团结教育在当今尤为重要.《新疆历史与民族宗教理论政策教程》是新疆高校“两课”基础理论课程中最具有地方特色的课程.它在“两课”教学,进一步加强民族团结教育中,这门课程起到了主渠道作用.但是,怎样使民族团结教育更具实效性、针对性,是我们一直在探索的问题.
推荐文章
在语文教学中如何挖掘和渗透民族团结教育
中学语文
课堂教学
民族团结
教育
湖南高校大学生民族团结教育现状与对策探讨
湖南高校
民族团结教育
现状
对策
新时代高校深化民族团结进步教育常态化机制研究
高校
民族团结进步教育
常态化
机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新疆高校民族团结教育在课堂教学中存在的问题及对策研究
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 民族团结 教育 实效性对策
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 3904字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族团结
教育
实效性对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导