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摘要:
医学英语词汇的习得对医学类院校的学生来说至关重要.医学英语词汇和普通英语词汇相比有日常使用少、词汇量大和专业性强的特点.文章首先对中国医学类院校学生医学英语词汇习得动机及策略进行了分析,从而指出普通英语词汇习得策略并不适合医学英语词汇习得的事实,并探讨语素分析策略对于医学英语词汇习得的影响.
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词汇习得策略
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词汇深度知识
相关性
大学英语词汇教学直接策略的思考
大学英语
英语教学
词汇教学
直接策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学英语词汇习得的现状和策略分析
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 动机 策略 医学英语词汇
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 2741字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安强梅 昆明医科大学海源学院 10 0 0.0 0.0
2 和芝兰 昆明医科大学海源学院 13 5 2.0 2.0
3 赵润兴 昆明医科大学海源学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (108)
参考文献  (1)
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
动机
策略
医学英语词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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