作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
发展少数民族预科教育是党的民族政策的一项伟大举措,适应改革开放和西部大开发战略实施的需要,对促进民族地区稳定和可持续发展,增强民族团结具有重要意义。民族预科教育的研究已引起了学者的广泛关注,但大多局限于新中国成立后的民族预科教育研究。历史上,清代的民族预科教育对目前的民族预科教育发展具有一定的借鉴意义。
推荐文章
内蒙古民族预科教育综合改革探析
内蒙古
民族预科教育
改革
内蒙古高校
衔接型少数民族预科教育目的研究
民族预科教育
衔接型
教育目的
培养目标
我国少数民族预科教育体系优化研究
少数民族预科
教育体系
优化
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 清代民族预科教育探微
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 清代 民族预科教育 启示
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G750
字数 3493字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑雪松 29 48 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1987(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1995(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
清代
民族预科教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导