作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于小学数学而言,思想方法不仅是衡量学生数学素质的重要标准,更是培养学生数学思维能力的重要内容。只有将数学思想方法与思维能力紧密结合起来,使其相辅相成,互相促进,才能全面培养学生教学素质。因此教师在实际教学中应高度重视数学思想方法对于小学数学教学的重要性,依据科学的教学方法将数学思想方法渗透到数学教学的方方面面,有效组织教学工作。
推荐文章
小学数学教学中如何渗透数学思想方法
小学
数学教学
渗透
数学思想
小学数学教学中数学思想方法的应用
小学数学教学
数学思想方法
应用
小学数学思想方法教学实践探究
小学数学
数学思想方法
教学实践
探究
在小学数学教学中渗透数学思想方法
小学
数学思想方法
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学思想方法教学初探
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学数学 思想方法 策略
年,卷(期) wldh_2013,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐平平 5 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
思想方法
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导