谈谈低年级小学生的数学创新意识

• 作者: 刘林春
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 创新意识 数学课堂
• 年，卷（期）: wldh_2013,（30）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在多年的教学中，我发现数学教学对于低年级的学生来说既抽象又枯燥，他们们对数学的认识就是一些数字。和加加，减减。在当今推行新课改的前提下，小学数学教学改革的核心内容是培养创新精神及实践能力。小学数学必须遵守创新原则，培养学生的创新精神。创新精神的培养也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。如何引导小学生主动地、创造性地学习数学，也日益引起教育工作者的重视。

作者信息

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1	刘林春		6	0	0.0	0.0