基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新兴的软件测试专业与传统的计算机专业不同,软件测试行业人才除了要了解软件的开发方法更重要的是掌握软件测试的原理和方法,因此,任何单一的教学方法已经不能够满足软件测试专业的人才培养的需要.本文历经三年,在湖北科技职业学院软件测试专业的三个年级的教学探索和实践的基础上提出了复合型教学法,这一教学法可以有效地解决单一教学法不能够解决的问题.
推荐文章
研究性教学法的探索与初步实践 ——以药学类专业课程教学为例
研究性教学法
药学类专业课程
教学方法
教学改革
基于项目教学法的高职专业课程教学模式探究
项目教学法
零件的工艺编制与实施
高职教育
研究性教学法的探索与初步实践 ——以药学类专业课程教学为例
研究性教学法
药学类专业课程
教学方法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 复合型教学法在软件测试专业课程的探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 软件测试 复合型教学法 探索
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G424
字数 2385字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凡 湖北广播电视大学电信工程学院 16 34 2.0 5.0
2 饶雨泰 湖北广播电视大学电信工程学院 22 57 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
软件测试
复合型教学法
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导