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摘要:
本文研究基于3DGIS软件Skyline TerraExplorer Pro的多用户虚拟地理环境协同学习模式应用于中学地理教学,该应用符合建构主义所倡导的以学习者为中心的情境化学习和探究性学习的思想,学生能够更好的基于地理问题展开科学严谨的探究性学习.文中重点探讨Skline TerraExporer Pro的协同会话功能构建,支持多用户虚拟环境协同学习,研究其技术优势,并通过实际教学案例应用的形式,展示其功能实现.本文旨在为中学生更好完成地理课程学习与提高探究学习能力,提供一个先进的信息化平台和技术帮助,望能对GIS辅助地理教学的研究发展有所帮助.
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文献信息
篇名 基于Skyline-TerraExplorer Pro的多用户虚拟地理环境协同学习模式研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 TerraExporer Pro 虚拟地理环境 多用户协同学习
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G633.55
字数 1506字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒秋贵 西华师范大学国土学院 36 229 8.0 13.0
2 赵实君 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
TerraExporer Pro
虚拟地理环境
多用户协同学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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