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摘要:
现在,信息技术课成为了小学的必修课程。把信息技术作为支持终生学习和合作学习的手段,使他们在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到一定的培养。
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篇名 浅谈如何教好小学信息技术教育课
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 信息技术课 教材 创新
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教改?教研
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G623.58
字数 2221字 语种 中文
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