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摘要:
高中物理难学,众人皆知,与初中物理相比,高中物理的内容更多,难度更大,能力要求更高,灵活性更强。因此不少同学进入高中之后很不适应,。为了让学生尽快适应高中物理学习,作为一教育工作者我认为从几个方面入手:培养学生学习物理的兴趣,提高学习主动性;加强物理教学生活化,增强学生的理解;多用物理思维,掌握解题技巧;培养良好的学习习惯,合理的利用时间。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析如何学引导学生好高中物理
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 培养兴趣 生活化 物理思维 习惯
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 理化空间
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
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1 苗琳玮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养兴趣
生活化
物理思维
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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