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摘要:
有效教学是教师和学生投入尽可能少的时间、精力和物力,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标,是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为,是教师与学生双重价值目标的体现.
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文献信息
篇名 如何提升高中思想政治课有效教学
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 高中 政治 有效性
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 1996字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕正果 5 2 1.0 1.0
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节点文献
高中
政治
有效性
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