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摘要:
课堂是学生获得知识的主要场所,在进行课堂教学时,教师要把提高课堂教学的效率放在教学的重要位置。化学是一门重要的学科,在进行化学教学时,教师和学生都要做好课前准备,教师要设计好课堂导入,要突出教学的重点、突破教学的难点。
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高中化学
实验教学
应用策略
论如何提高高中化学课堂教学的有效性
高中化学
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高高中化学的课堂效率
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 课堂效率 课前准备 导入 难点
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 理化空间
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂效率
课前准备
导入
难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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