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摘要:
随着现在学生学业压力的加大,高职院校往往对学生的职业安全教育工作投入较少,甚至有些学校完全忽视学生的安全教育,而现在学生因入学年龄偏小,自我认知能力薄弱,加上社会经验不足,在自我安全教育方面的学习和认知更是缺乏,这不仅不利于高职学生自身的成长,也不利于高职院校育人的教学目标,更不利于社会对人才的需求.因此,明确职业安全教育工作在高职学生生活中的功能和作用,并在实践中予以强化,显得尤为重要.
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高职院校
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安全教育
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文献信息
篇名 高职学生职业安全教育的功能定位及实践
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 职业安全教育 功能定位 实践
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 1711字 语种 中文
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1 朱丹丹 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业安全教育
功能定位
实践
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