加强教研组建设整体推进地理教学质量

• 作者: 刘继璞
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 地理 教研组 加强 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 4068字
• 语种: 中文

摘要

提高教学质量是当今教学改革的主要目的，是各级教育主管部门、学校和教师乃至整个社会非常关注的问题，任重而道远。教学质量的提高，仅靠教师个人的单兵作战是远远不够的，必须将教师们的教学智慧有机地结合起来，化零为整，才能更高效地提高教学效果，从整体上推动教学质量的全面提高。教研组是由同一学科教师组成的最基层的教师群体，担负着某一门学科的教学重任，必须要加强各教研组建设，提高学科整体作战能力。

作者信息

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1	刘继璞		1	1	1.0	1.0