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摘要:
环境教育思想是现代教育变革对生物教育教学提出的新要求,要求教师在生物教学中坚持落实。在生物教育中渗透环境教育思想是我国发展环境友好型社会的必然要求。本文主要分析在生物教育中渗透环境教育思想的重要性和特殊性,并且针对当前生物教育教学特点,为生物教师开展课堂教学提供几点建议,希望能实现生物理论与环境实践教学相结合。
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篇名 在生物教育中渗透环境教育思想的措施分析
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 生物教育 环境教育思想 渗透措施
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.91
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生物教育
环境教育思想
渗透措施
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