关于重症医学研究生教学的思考

• 作者: 张振辉 熊旭明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 重症医学 医学教育 研究生教育
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 129,143
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3251字
• 语种: 中文

摘要

重症医学是研究危重疾病发生、发展规律及其诊治方法的新兴学科.重症医学研究生的培养具有重要意义,既要提高他们的临床思维能力,又要培养他们的科研能力,还要注意培养高尚的医德,与患者良好沟通的能力.本文就如何培养重症医学科专科研究生进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊旭明	广州医学院第二附属医院重症医学科	58	481	11.0	20.0
2	张振辉	广州医学院第二附属医院重症医学科	27	234	8.0	15.0