浅谈小学毕业班班主任的工作策略

• 作者: 赵爱平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 毕业班 小学 学生成才 学校教育 行为习惯 教育方法 教育作用
• 年，卷（期）: wldh_2013,（30）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班主任是学校教育和管理的实践者和服务者，是班集体的组织者和指导者，是学生成才的引路者和朋友，对学生的健康成长起着非常重要的作用。而小学毕业班的学生处在一个过渡阶段，虽然他们的各种行为习惯趋于形成，但如果教育方法欠佳，就会适得其反，起不到应有的教育作用。笔者多年担任小学毕业班的班主任工作，进行了有益的尝试和探索，下面就怎样做好小学毕业班班主任工作谈谈我的工作策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵爱平		4	0	0.0	0.0