让学生获取学习数学“真谛”——新课改下初中生数学学习方法辅导策略浅论

• 作者: 周建拥
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 学习方法 辅导策略
• 年，卷（期）: wldh_2013,（35）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中生是学习活动的主人,在阶段性的学习实践过程中,通过教师有效指导和学生锻炼实践的双重作用,逐步养成了学习数学知识的方法和经验。但＂学无止境＂,初中生数学学习方法还需要教师进行科学、高效的指导和辅导。本文作者根据自身在辅导初中生数学学习方法的经验基础上,对如何更加有效开展的开展数学学习方法辅导,进行了简要论述。

作者信息

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1	周建拥		2	0	0.0	0.0