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摘要:
数学课程是高职院校相关专业的一门必修课,本文根据高职院校的教育目的,从五个方面阐述了如何提高数学课程的教学质量.
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文献信息
篇名 如何提高高职数学课程的教学质量
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 高职教育 数学 教学质量
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 157,160
页数 2页 分类号
字数 1988字 语种 中文
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