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摘要:
创新是民族进步的根本动力,对当代大学生进行创新思维的培养非常重要。本文避开从教学环境、授课主体等常规要素进行讨论,而是立足于授课客体,从大学生自身情况进行分析。针对大学生可能存在的各种问题,提出要建立积极向上的人生观,树立创新意识,热爱学习,乐于实践,关注生活,从生活中扑捉创新灵感,从而不断地提高创新能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 当代大学生创新思维的自我培养
来源期刊 才智 学科
关键词 创新思维 授课客体 求知欲 灵感
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 1964字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕西娟 河北联合大学冀唐学院 21 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
授课客体
求知欲
灵感
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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