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摘要:
2008年,全国大学英语四、六级考试首次采用和托福一样的上机考试的形式,全国有50所高校作为第一批试点院校.据参加四级机考的考生们反馈.机考与传统笔考差异很大,而且因听力题加大、跟读不适应,以及答案不能修改等问题,机考较笔试不容易得分.本论文旨在总结大学英语机考的利与弊,并探索机考对大学英语教学的反拨作用.
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高考英语听说测试
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反拨作用
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新课标
高考
高中英语教学
反拨作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论大学英语机考利弊及其反拨作用
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 大学英语 机考 反拨作用
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 1931字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄立安 34 11 2.0 2.0
2 赵彤 7 4 1.0 1.0
3 房冰 7 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
机考
反拨作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
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23124
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