小学数学教学的有效性分析

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学数学 数学教学 有效性分析
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的.有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现.无论课程改革到哪一步, “有效的课堂”是我们教师永恒的追求.我认为作为一名小学数学教师,要解决教师难教、学生难学的问题,提高教学的有效性,应从下面几方面探讨!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		15	14	2.0	3.0