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摘要:
国际交流日益频繁的今天,国内计算机专业要想与国际接轨,增强业界竞争力,必须大力开展双语教学.针对我校双语教改课程《Linux操作系统》强烈依托实践教学的实际状况,从教学手段、实验内容设置以及考核方式等方面对实验环节进行了详细探讨,力求在双语教学的模式下,摸索出一套能有效激励学生学习兴趣,提高教学效果的方法,以达到实验环节与课堂教学相得益彰的目的.
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文献信息
篇名 基于双语教改的《Linux操作系统》实验教学的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 双语教学 Linux操作系统 实验 过渡型
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G642
字数 2796字 语种 中文
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1 何静媛 重庆大学计算机学院 14 120 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
Linux操作系统
实验
过渡型
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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