基础护理学加强实践能力培养的研究

• 作者: 杨源
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基础护理学 实践操作能力 学生 培养 策略 研究
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

在基础护理教学中,教师不仅要重视提高学生的理论知识水平,还要提高学生的实践操作能力,使学生在今后的工作实践中能够为患者提供更好的护理服务.本文主要从实验计划阶段、实验准备阶段、实验操作阶段以及实验考核阶段四个方面对基础护理教学中培养学生实践能力的策略进行了详细探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨源		5	4	1.0	1.0