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摘要:
高职学生的价值观取向,影响到能否实现中华民族的伟大复兴,影响到中国梦的实现.只有准确地把握高职学生思想政治工作面临的新形势,把握高职学生影响价值取向因素,才能找出引导大学生正确价值观的教育的有效途径.
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创业意识
创业课程
师资队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职学生价值取向调查与研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 学生 价值取向 影响因素 措施
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G715
字数 2160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成彦霞 14 6 2.0 2.0
2 李铁云 13 32 3.0 5.0
3 史晓翠 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
学生
价值取向
影响因素
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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