浅谈如何提高初中生物课堂效率

• 作者: 程开明
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 课堂效率 教学体系
• 年，卷（期）: 2013,（S2）
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

社会的发展进步决定了教育标准的持续提高,课堂的高效教学是当下初中生物教学最为重视的问题。高效教学思想理念的提出,让教师群体意识到了教学中课堂效率提高的关键所在,教学理论的丰富和教学实践的累积,在一定程度上都为高效教学体系起到了辅助作用,从而使得课堂的45分钟得到有效利用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程开明		1	0	0.0	0.0