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摘要:
语言是进行社会交际的一种工具.语言学习者学习和掌握一门新的语言一定是基于某种需求的.如何根据他们的需求,在对外汉语教学中采取正确适合的策略,满足这一群体的来华学习目的,最终使这些留学生成为中外交往的良性因子,增强我国对外交往的正能量,是我们对外汉语教学急需探讨的一个问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对外汉语预科教学的新策略探讨——以需求分析为视角
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 对外汉语 预科教学 需求 新策略
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G420
字数 2290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立杰 14 25 3.0 4.0
2 张丽 35 174 9.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
预科教学
需求
新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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