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摘要:
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高中美术课堂与艺术核心素养培养的研究
高中
美术
艺术
核心素养
高中美术课教学有效性探究
高中美术
有效性
对策分析
初中美术课堂中学生审美能力的培养
初中教育
美术课堂
审美能力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中美术课的艺术审美价值与评价
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 高中美术 艺术审美 价值与评价
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琳琳 7 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中美术
艺术审美
价值与评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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