“生”临其境塑造高效英语课堂

• 作者: 陈珊娜
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 小学生 教学资源 英语交流 高效课堂
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 才 思 CAI SI -- 教法新探
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

随着政治经济全球化的发展，各国之间的交流越来越密切，语言交流成了人们表达感情、传递信息不可或缺的一部分。从小学就开始学英语，已经在我国普及。语言的学习目的是进行交流，为了让小学生在汉语环境下能够更好地学习英语，作为老师应该抓住小学生对事物的感性认识胜过理性认识的特点，利用各种课堂教学资源，创造现实的英语交流场景，让学生在类似真实的英语环境下，积极、主动、高效、愉快地学习英语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珊娜		2	1	1.0	1.0