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摘要:
在课程单元教学模式下,开放教育更加关注教学模式的改革,在开放教育教学、管理过程中,以课程为单元的教学模式,作为主要的内容,对提升远程教育效果,提升开放教育学员个性化学习适应,有着重要的意义.基于此,本研究以课程单元教学管理模式下,开放教育学员学习改革与创新作为研究对象,进行了深入的分析,以期为开放教育教学提供参考.
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文献信息
篇名 以课程为单元教学管理模式的改革与创新研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 开放教育 教学管理模式 改革 以课程为单元
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G728
字数 2136字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
教学管理模式
改革
以课程为单元
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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