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摘要:
“校企合作,工学结合”是我国这几年来高职教育发展进程中最具中国特色、最突出的办学经验,但校方主动,行业企业被动,参与度低的情况一直是制约“校企合作,工学结合”的主要瓶颈。笔者拟从企业人力资源规划、培训与开发、招聘与配置、绩效、薪酬与福利、员工关系处理六个方面的需求来分析其参与“校企合作,工学结合”的动机和必要性。在此基础上探索对于行业企业介入“校企合作,工学结合”模式进行激励的有效途径。
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文献信息
篇名 行业企业介入“校企合作、工学结合”模式激励机制研究
来源期刊 才智 学科
关键词 校企合作 工学结合 需求 必要性 激励
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 953字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓欢 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
工学结合
需求
必要性
激励
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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