初中历史课堂教学低效化现象分析及对策

• 作者: 朱秋丽
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 初中历史 课堂教学 低效化 现象分析 对策
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

在现阶段.初中历史课堂教学中依然面临着满堂灌的问题,课堂教学效率不够高.怎样解决初中历史课堂教学低效化现象,必须引起初中历史教育工作者的高度重视.因此,以“初中历史课堂教学低效化现象分析及对策”为主题进行研究,具有非常重要的意义.本文首先进行初中历史课堂教学低效化现象分析,然后,在此基础上,提出初中历史课堂教学低效化现象的解决对策,希望能够有利于改进初中历史课堂教学,提升初中历史课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱秋丽		1	24	1.0	1.0